本课程主要介绍言语测量系统的特色、操作和适用简易，为使用本设备的从业人员提供专业的意见和指导。 言语测量系统是根据言语产生机制而设计的，涉及呼吸、发声和构音三大过程每一个环节的言语障碍特点。 言语的产生是通过三个系统的协调运动来实现的，它们是呼吸系统、发声系统和构音系统。贮存在肺、气管与支气管内的气体有规律地随呼气运动排出，形成气流；当气流到达声门处时，被转变成一系列的脉冲信号（声门波）；然后通过声道的共鸣作用，形成具有适当形态的声波，最终由嘴和鼻发出言语信号（声波），在言语产生的过程中，听觉反馈使说话者能够更好地调节言语输出。 言语测量系统根据言语产生机制而设计，包括系统介绍、语音评估、语音库管理、学生管理四大模块，给治疗师提供定量化的言语测量工具，可对患者的呼吸功能、发声功能、共鸣功能的言语表现进行测量，为康复训练方案的制定和实施提供科学可靠的参考依据。